Prof: Tarcílio - Física: Devolutiva da Atividade de Calor Sensível e Calor Latente

Devolutiva da Atividade de Calor Sensível e Calor Latente

PARA ASSISTIR AO VÍDEO DA DEVOLUTIVA CLIQUE AQUI

Sociologia - Atividade (Prof Nil)

Atividade de sociologia – 2ª série

Tema: Aculturação e Assimilação

Você já ouviu algo sobre “aculturação” e “assimilação”?

Faça uma pesquisa sobre os dois termos.

Elabora em seu caderno uma tabela com duas colunas, uma para o termo “aculturação” e outra para o termo “assimilação”. De acordo com a pesquisa, acrescente palavras que caracterizam cada um dos termos.

Obs. Não há a necessidade de fazer a pesquisa no caderno.

Enviar por e-mail até 27/05

odeniura@yahoo.com.br

Beijos.

Filosofia - Atividade (Prof Nil)

Atividade de Filosofia – 2ª série

Tema: Liberdade

-Caderno do aluno pág. 69 (pesquisa no caderno)

-Págs 69 e 70 (leitura e cruzadinha).

Enviar por e-mail até 27/05

odeniura@yahoo.com.br

Beijos

História - Atividades (Prof Lucia)

ATIVIDADE  4 História    2º anos 

Tema:  Renascimento Cultural

1- A atividade é realizar um fichamento   das páginas 266,267,268, e 269 no caderno.


2-Continuação do fichamento das páginas 270,271,272 e 273.

Enviar por e-mail  lucia.laus@hotmail.com até 25/05/2020

Observação: colocar nome e série , segue as fotos das páginas do livro.
Qualquer dúvida é só chamar.

Inglês - Atividades (Prof Poliana)

Acesse o conteúdo clicando no link abaixo.

https://drive.google.com/file/d/12FCGbzpmkJHRjBt7RfsObpJu9BBjhU2h/view?usp=drivesdk

OBSERVAÇÃO: Podcast explicativo no grupo da sala.

Educação Física - Atividade (Prof Carla)

2° ano do ensino médio, Educação física   professora Carla

ATIVIDADE 2 

OLÁ ....
REFLEXÃO; A saudades é tamanha e percebo o quanto a escola representa pra mim....

Tema: Ginástica, corpo saúde e beleza   Habilidade: identificar, reconhecer e vivenciar.

Postadas no blog, duvidas chamar no privado, devolutiva individual.

*Estas atividades são para ser entregue pelo e-mail carlinha_j88@hotmail.com  ou por WhatsApp dia 26/05.

Vocês irão fazer a leitura da apostila pagina 110 e 111, responder as questões
Agora que você já leu e entendeu as capacidades física, dê um exemplo para cada uma delas, ou seja, que atividade que você faz que mostra esta capacidade física! como atividades do dia a dia e das aulas de ginástica que vocês tiveram, sabemos que algumas atividades possuem mais de uma capacidade física porem você irá analisar e ver qual é a mais presente na atividade escolhida.  exemplo:
 Força = carregar sacolas   agilidade= escrever

1 - Dê 3 exemplos para cada capacidade física:
VELOCIDADE:
AGILIDADE:
FORÇA:
FLEXIBILIDADE:
RESISTÊNCIA:

2- Agora que você já viu as diferentes formas de ginástica e de capacidades físicas, responda:
Será que seu nível de atividade física influencia em suas capacidades físicas? Justifique.

3 – Vocês irão produzir um vídeo explicativo realizando um exercício ou uma tarefa que utilize cada capacidade física a força, flexibilidade, velocidade, resistência e agilidade.








ATIVIDADE 3 
ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO

REFLEXÃO; A saudades é tamanha que percebo o quanto socializo lá...........

Tema: Ginástica, corpo saúde e beleza   Habilidade: identificar, reconhecer e vivenciar.

Neste bimestre aprendemos sobre ginástica em academia com ênfase no alongamento, circuito, musculação, jump, step e a uma dança o forró todas estas atividades foram vivenciadas na prática lá na escola conheceram objetos utilizados na academia aulas que nunca haviam praticado e foi um grande aprendizado!!!!! Incrível como vocês desenvolveram-se!  Aprendemos também sobre as capacidades física que são elas: força flexibilidade, velocidade, resistência e agilidade que todos possuem e até praticam no seu dia a dia mais não percebem. Todos temos, porém não as desenvolvemos como por exemplo uma bailarina possui a flexibilidade em evidencia, e nós não, porém podemos desenvolve-las tanto quanto a bailarina.

1 – Vocês faram um resumo geral
adicionando informações que acha necessário, as vivencia que vocês tiveram, as experiências adquiridas  bem formulado e construído, escrito e em podcast.

Arte - Atividades (Prof Edy Carlos)